Quem trabalha por aplicativo ganha 4% a mais por mês e 8% a menos por hora
Na última aula você usa as ferramentas da disciplina no que está mudando: trabalho por aplicativo, trabalho remoto, jornada de 40 horas e envelhecimento. Lê o acórdão que mudou o caso Uber e decide com dados, não com previsões.
A Uber recorre contra os motoristasSete juízes19 de fevereiro de 2021Acórdão [2021] UKSC 5, capa. The Supreme Court of the United Kingdom, Open Government Licence v3.0.
- Setor
- Planejamento e Gente
- Solicitante
- Conselho da Indústria-escola Mesquita
- Objeto
- Três propostas para 2027
- Prioridade
- Média
- Prazo
- Reunião do conselho, em dezembro
O conselho recebeu três propostas: contratar a manutenção de campo por um aplicativo de técnicos “parceiros”, adotar dois dias de trabalho em casa no escritório de projetos e testar a semana de quatro dias quando a jornada cair para 40 horas. Antes de votar, quer um relatório de cenário com evidência, e não com opinião. Você escreve o relatório.
- 1Avaliar a proposta do aplicativo pelos critérios de subordinação
- 2Separar o que os experimentos de trabalho remoto e de jornada provam
- 3Medir o envelhecimento e o que ele faz com a reposição de técnicos
- 4Calcular a renda por hora do parceiro e emitir o RC-20
Entrega: relatório de cenário RC-20, no fim da aula
As 5 competências desta aula
- Analisar o trabalho por plataformas com os conceitos de subordinação, informalidade e gestão algorítmica.
- Calcular a renda líquida e o rendimento por hora de um trabalho por conta própria.
- Avaliar, com evidências, os efeitos do trabalho remoto e da redução da jornada.
- Relacionar o envelhecimento da população às mudanças no trabalho e na proteção social.
- Aplicar a qualquer mudança as três perguntas centrais da disciplina: o que muda, para quem e quem decide.
Trabalho por aplicativo: autonomia ou subordinação com outro nome?
Plataformas digitais de trabalho ligam quem presta um serviço a quem o contrata, por meio de um aplicativo que distribui as tarefas, fixa ou sugere o preço e avalia o desempenho.
| Indicador (3º trimestre de 2024) | Trabalhadores por plataformas | Demais ocupados do setor privado |
|---|---|---|
| Pessoas ocupadas | 1,7 milhão, aumento de 25,4% sobre 2022 | não se aplica |
| Rendimento médio mensal | R$ 2.996 | R$ 2.875 |
| Jornada semanal média | 44,8 horas | 39,3 horas |
| Rendimento médio por hora | R$ 15,40 | R$ 16,80 |
| Contribuem para a Previdência | 35,9% | 61,9% |
| Taxa de informalidade | 71,1% | 43,8% |
A edição seguinte da pesquisa, divulgada em setembro de 2026, estimou 1,8 milhão de pessoas com o aplicativo como trabalho principal em 2025. O padrão se manteve: 44,7 horas por semana contra 39,3, rendimento mensal igual ao dos demais e rendimento por hora 12% menor.
A maior parte desses trabalhadores, 58,3%, atua no transporte de passageiros, e 29,3%, em entregas. A tabela mostra o padrão: renda mensal um pouco maior, obtida com jornada mais longa, sem proteção. E o rendimento da tabela é bruto. O motorista arca com o combustível, a manutenção, o seguro e a depreciação do veículo, que na relação de emprego seriam custos da empresa. O laboratório desta aula faz essa conta.
O ponto em disputa, em todos os países, é a natureza da relação. As empresas afirmam que apenas intermedeiam, e que os motoristas e entregadores são autônomos, livres para se conectar quando quiserem. Os críticos apontam a gestão algorítmica: o aplicativo define o preço, distribui as corridas, mede a taxa de aceitação, pune recusas com menos chamadas e pode desligar o trabalhador sem explicação. Lembre os quatro elementos do vínculo de emprego vistos na Aula 4: pessoalidade, habitualidade, onerosidade e subordinação. É sobre o último que os tribunais divergem. O sociólogo Ricardo Antunes usa o termo uberização para a forma de trabalho em que a subordinação existe e é exercida por um programa, enquanto os custos e os riscos são transferidos ao trabalhador.
O acórdão da Suprema Corte britânica
Esta é a primeira página de texto do acórdão que decidiu o caso. Está em inglês: toque nos números para ler cada parte, traduzida e comentada.

- Tipo
- Acórdão da Suprema Corte do Reino Unido, p. 2
- Data
- 19 de fevereiro de 2021
- Escreve
- Lord Leggatt, voto unânime
- Original
- supremecourt.uk, processo UKSC 2019/0029
O voto é de Lord Leggatt, e os colegas o acompanham. A Suprema Corte negou o recurso da Uber por unanimidade: não houve voto vencido.
“Novas formas de trabalho organizadas por plataformas digitais levantam questões urgentes sobre a situação de emprego de quem faz o trabalho.” O tribunal reconhece que a pergunta é nova; a resposta, como se verá, usa critérios antigos.
Salário mínimo nacional e férias pagas. A lei britânica tem uma categoria intermediária, o worker, entre o empregado e o autônomo: tem esses direitos, mas não todos os do empregado. Foi nela que os motoristas foram enquadrados.
Os motoristas seriam autônomos que contratam com os passageiros, e a Uber, só uma “agência de reservas”. É a mesma tese das plataformas no Brasil: a empresa apenas intermediaria.
A segunda questão: o tempo de trabalho começa quando o motorista se conecta ao aplicativo, na área em que pode operar, pronto para aceitar corridas, ou só com o passageiro a bordo? A corte ficou com a primeira resposta.
Tribunal do trabalho em 2016, tribunal de recursos trabalhistas em 2017 e Corte de Apelação em 2018, esta por maioria de dois a um. Os motoristas ganharam em todas, e a Uber recorreu de todas.
A dona dos direitos sobre o aplicativo é a Uber BV, sediada na Holanda; a Uber London tem a licença de transporte em Londres desde 2012. A estrutura em camadas reforçava a tese de que a Uber não empregava ninguém no país.
O tribunal julgou dois motoristas como teste, Yaseen Aslam e James Farrar, com outros na mesma ação. A decisão valia para eles; foi depois dela que a Uber anunciou direitos para cerca de 70 mil motoristas no Reino Unido.
1. Qual é a pergunta central que a corte diz responder?
2. Na tese dos motoristas, quando começa o tempo de trabalho?
3. Este acórdão resolve a situação dos motoristas no Brasil?
A Suprema Corte britânica decidiu, por unanimidade, que motoristas da Uber não são autônomos

Em 2016, os motoristas Yaseen Aslam e James Farrar levaram a Uber a um tribunal trabalhista de Londres, reivindicando salário mínimo e férias pagas. A empresa recorreu de todas as decisões, até a última instância. Em 19 de fevereiro de 2021, no caso Uber BV v Aslam, a Suprema Corte do Reino Unido deu razão aos motoristas.
O tribunal listou os fatos que considerou decisivos: a Uber fixava a tarifa, e o motorista não podia cobrar mais; impunha os termos do contrato; limitava a liberdade de recusar corridas, monitorando a taxa de aceitação e desconectando quem recusasse demais; controlava a prestação do serviço pelo sistema de notas; e restringia a comunicação entre motorista e passageiro. A corte decidiu ainda que o tempo de trabalho começa quando o motorista se conecta ao aplicativo, e não só quando há passageiro a bordo. A empresa passou a pagar salário mínimo, férias e previdência a cerca de 70 mil motoristas no país, enquadrados em uma categoria intermediária da lei britânica.
Fontes: The Supreme Court of the United Kingdom, Uber BV and others v Aslam and others [2021] UKSC 5, acórdão e resumo para a imprensa, 19/02/2021; Al Jazeera, “Uber reclassifies its 70,000 UK drivers as workers, grants rights”, 17/03/2021; STF, Tema 1.291 (RE 1.446.336), andamento até outubro de 2026
Trabalho remoto e a volta da disputa pela jornada
A pandemia de 2020 funcionou como um experimento involuntário, que mostrou que boa parte do trabalho de escritório pode ser feita de qualquer lugar. E reabriu uma discussão que parecia encerrada desde 1988: quantas horas se deve trabalhar.
Uma empresa sorteou quem trabalharia de casa dois dias por semana e mediu o resultado por dois anos

O economista Nicholas Bloom, da Universidade Stanford, e colegas acompanharam 1.612 funcionários de engenharia, marketing e finanças de uma grande empresa chinesa de tecnologia de viagens. Por sorteio, com base no dia de nascimento, metade passou a trabalhar de casa às quartas e sextas-feiras, e a outra metade continuou cinco dias no escritório. O estudo foi publicado na revista Nature em 2024.
Depois de dois anos, não havia diferença entre os grupos em avaliações de desempenho nem em promoções. A diferença apareceu na permanência: os pedidos de demissão caíram cerca de um terço no grupo híbrido, e a queda foi maior entre mulheres, entre quem não era gestor e entre quem morava longe. Antes do experimento, os gerentes previam que a produtividade cairia; depois dele, mudaram de opinião.
Fontes: Nicholas Bloom, Ruobing Han e James Liang, “Hybrid working from home improves retention without damaging performance”, Nature, v. 630, 2024; Nicholas Bloom, Ruobing Han e James Liang, “How hybrid working from home works out”, NBER Working Paper nº 30292, 2022
O trabalho remoto tem um custo que a Aula 15 antecipou: a mistura entre o tempo de trabalho e o tempo de vida. A CLT, desde 2017, regula o teletrabalho, e vários países adotaram o direito à desconexão, que impede a empresa de exigir resposta fora da jornada. A França foi a primeira, em 2017.
A outra frente é a duração da jornada. A história que você acompanhou vai das catorze horas de 1830 às dez de 1847, às oito de 1932, às 44 semanais de 1988 e às 40 semanais da Emenda Constitucional nº 141, de outubro de 2026. Os países trabalham quantidades muito diferentes de horas: pelos dados da OCDE, a média anual por trabalhador fica em torno de 1.340 horas na Alemanha e passa de 2.200 no México.
O experimento mais conhecido sobre redução ocorreu no Reino Unido, entre junho e dezembro de 2022. Sessenta e uma empresas, com cerca de 2.900 empregados, adotaram a semana de quatro dias sem redução de salário. Ao final, 56 delas decidiram manter o arranjo. A receita das participantes ficou estável, e os pedidos de demissão caíram. É preciso ler o resultado com cautela: as empresas se inscreveram por vontade própria e eram, na maioria, pequenas e do setor de serviços. No Brasil, o debate ganhou força a partir de 2024, com propostas de emenda à Constituição para acabar com a escala de seis dias de trabalho por um de descanso. Deu na Emenda Constitucional nº 141, de 16 de outubro de 2026: limite de 42 horas semanais a partir de dezembro de 2026 e de 40 horas a partir de dezembro de 2027, com duas folgas por semana e sem redução de salário.
Menos jovens, mais idosos, outras qualificações
Duas mudanças lentas, que não aparecem nas manchetes sobre tecnologia, vão moldar o mercado de trabalho da sua geração.
0 a 14 anos65 anos ou mais
Fonte: IBGE, Censo Demográfico 2022: população por idade e sexo, série 1980-2022. Em 2022, as pessoas com 65 anos ou mais eram 22,2 milhões, e a idade mediana da população passou de 29 anos, em 2010, para 35.
Em quatro décadas, a parcela de crianças e adolescentes caiu quase pela metade, e a de pessoas com 65 anos ou mais quase triplicou. Quem vai repor os técnicos que se aposentam está na primeira série, que encolhe.
O Brasil envelhece depressa. A taxa de fecundidade está abaixo de 1,6 filho por mulher, bem menos que os 2,1 necessários para repor a população. As consequências para o trabalho são três:
- Menos gente entrando. A cada ano, o número de jovens que chegam ao mercado diminui. Profissões que dependem de reposição constante, como as técnicas, tendem a ter mais vagas por candidato.
- Carreiras mais longas. Com a reforma da Previdência de 2019, a idade mínima de aposentadoria passou a 65 anos para homens e 62 para mulheres. Trabalhar por 45 anos significa mudar de função, e talvez de profissão, mais de uma vez.
- Mais trabalho de cuidado. Uma população idosa demanda cuidadores, técnicos de enfermagem e equipamentos de assistência. É o setor em que o emprego mais cresce nos países que envelheceram antes.
A segunda mudança é a das qualificações. O Fórum Econômico Mundial, no relatório Future of Jobs 2025, feito com base em consultas a grandes empregadores, estimou para o período até 2030 a criação de 170 milhões de postos e a eliminação de 92 milhões no mundo, com saldo positivo de 78 milhões, e a alteração de cerca de 39% das habilidades exigidas nas ocupações atuais. As funções que mais crescem em proporção são as ligadas a dados, inteligência artificial e energia renovável. As que mais crescem em número absoluto são outras: trabalhadores agrícolas, motoristas de entrega, operários da construção, vendedores e profissionais de cuidado. A previsão confirma a análise por tarefas da Aula 12. O trabalho que resiste é o não rotineiro, nas duas pontas, e a formação técnica situa você em uma delas.
As respostas em construção e a caixa de ferramentas da disciplina
Diante das mudanças, países e trabalhadores testam respostas. Nenhuma está consolidada, e todas partem do mesmo diagnóstico: a proteção social foi montada sobre o emprego com carteira, e uma parte crescente do trabalho não cabe nesse molde.
- Proteção ligada à pessoa, e não ao emprego. Contribuição previdenciária e seguro contra acidentes para quem trabalha por conta própria ou por plataforma. A União Europeia aprovou em 2024 uma diretiva que presume o vínculo de emprego quando há indícios de controle pela plataforma, e a Espanha fez o mesmo para os entregadores em 2021.
- Renda básica. A Finlândia testou em 2017 e 2018 o pagamento de 560 euros mensais, sem condições, a dois mil desempregados sorteados. A avaliação oficial encontrou melhora no bem-estar e na confiança, e um pequeno aumento do emprego em relação ao grupo de comparação. No Brasil, a Lei nº 10.835, de 2004, instituiu a renda básica de cidadania, implantada apenas de forma parcial, por meio dos programas de transferência de renda.
- Negociação das novas tecnologias. Como no acordo dos roteiristas e na cogestão alemã, vistos nas Aulas 12 e 19.
- Organização dos novos trabalhadores. Em 1º de julho de 2020, entregadores de várias cidades brasileiras fizeram uma paralisação nacional, o Breque dos Apps, por reajuste das taxas e fim dos bloqueios sem explicação. Foi uma greve da forma mais antiga, feita por uma categoria que oficialmente não tem patrão.
Esta disciplina não ofereceu previsões. Ofereceu instrumentos, e é com eles que você vai ler o que acontecer:
| Instrumento | Aula | Pergunta que ele ensina a fazer |
|---|---|---|
| Imaginação sociológica | 1 | Quantas pessoas estão na mesma situação, e o que têm em comum? |
| Crítica de fontes | 2 | Quem produziu este dado, para quem, e o que ele cala? |
| As três lentes clássicas | 3 | Quem fica com o excedente? Que laços se rompem? Que regras governam? |
| Formas de trabalho e de vínculo | 4 e 5 | Há subordinação? Há proteção? A condição é digna? |
| Organização da produção | 6 a 9 | Quem decide o método e o ritmo, e quem fica com o ganho de produtividade? |
| Alienação e ideologia | 10 | Quanto controle a pessoa tem? O que esta palavra esconde? |
| Medidas de desigualdade | 11 | Como a renda se distribui, e quanto a origem pesa no destino? |
| Análise por tarefas | 12 | O que exatamente a tecnologia substitui, e o que a empresa faz com o custo que economiza? |
| Externalidade | 13 | Quem paga o custo que não está no preço? |
| Capitais e credenciais | 14 | O diploma certifica um saber, um sinal ou uma herança? |
| Abordagem sistêmica do risco | 15 | Quais condições tornaram o acidente possível antes do último ato? |
| Discriminação direta e indireta | 16 e 17 | O critério é necessário para o cargo? Qual é o resultado por grupo? |
| Voz coletiva e cidadania | 18 e 19 | Quem decide, e por quais canais se pode participar da decisão? |
Diante de qualquer novidade no mundo do trabalho, de uma máquina a uma lei, de um aplicativo a uma forma de contrato, três perguntas resumem a tabela: o que muda nas tarefas e nas condições, para quem muda, e em que direção, e quem decide. Um técnico que sabe fazê-las entende melhor o lugar onde trabalha, negocia melhor o que é seu e participa com mais critério das decisões que afetam os outros.
A conta real do trabalho por aplicativo e decisões sobre o futuro
No primeiro modo você calcula a renda líquida e o ganho por hora de um motorista por aplicativo, e compara com um emprego. No segundo, analisa quatro situações com os instrumentos da disciplina.
Três certezas sobre o futuro que não se sustentam
Todas têm em comum a ideia de que o resultado já está decidido.
É essa a conclusão de tribunais de vários países. A tecnologia mudou a forma do controle, não a sua existência.
O risco documentado é o inverso: a disponibilidade permanente. Daí as leis de direito à desconexão.
A jornada de dez horas, o fim do trabalho infantil nas fábricas e o descanso remunerado foram tratados como ruína da indústria antes de virarem lei.
Quantas empresas mantiveram a semana de quatro dias?
No experimento britânico de 2022, 61 empresas testaram a semana de quatro dias, e 56 decidiram manter o arranjo ao final. Que porcentagem das empresas participantes manteve a mudança? Responda com uma casa decimal.
O que esperar em cada área técnica
Tendências apontadas pelos estudos citados na aula, com a ressalva de que são projeções. Clique em um cartão.
Emita o relatório para o conselho
Use o acórdão, as séries do IBGE e o cálculo do laboratório. Escreva com as suas palavras, assine e salve em PDF: é a peça de portfólio que fecha a disciplina.
Relatório de cenário: três propostas para 2027, lidas com evidência
| Ganho por hora de um técnico “parceiro” do aplicativo (laboratório) | |
|---|---|
| Indícios de subordinação na proposta do aplicativo | |
| O que o estudo da Nature permite concluir para o escritório de projetos | |
| Condições para um piloto de quatro dias com a jornada de 40 horas | |
| Quem decide, e por qual canal os empregados participam |
| Conclusão do técnico |
|---|
7 situações de trabalho
Você completou o quiz!
Mensagem do feedback.
Você termina a disciplina com vinte aulas e três perguntas.
Da definição de fato social ao trabalho por aplicativo, o percurso foi um só: mostrar que as formas de trabalhar são construídas por pessoas, em disputa, e que por isso podem ser entendidas, medidas e mudadas. Leve as três perguntas para a oficina, para o laboratório e para a vida profissional: o que muda, para quem, e quem decide. O próximo passo é a avaliação da disciplina.